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廣東推進高考綜合改革 今年有六大主要變化

2019-06-06 15:25 | 作者: | 來源:
今年廣東省高考主要推出推廣人臉識別技術驗證考生身份、推進高職院校依據學考成績招生錄取試點改革和規范中外合作辦學專業招生計劃使用等六大改革舉措。

  (原標題:廣東省推進高考綜合改革,今年有六大主要變化 推廣人臉識別技術驗證考生身份)

  今年4月,廣東省人民政府正式發布《廣東省深化普通高校考試招生制度綜合改革實施方案》,明確一年考兩次、不分文理科,并從2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施。

  近年來,廣東省穩步推進高考綜合改革。記者梳理發現,今年廣東省高考主要推出推廣人臉識別技術驗證考生身份、推進高職院校依據學考成績招生錄取試點改革和規范中外合作辦學專業招生計劃使用等六大改革舉措。

  改革一??

  人臉識別技術應用試點范圍擴大

  監考老師拿起平板電腦,用一兩秒鐘時間,考生便可“刷臉”完成身份驗證。這將是今年肇慶市17個考點943個考場采用的人臉識別技術。

  有人記得,去年開始深圳市第七高級中學和肇慶中學兩個考場作為試點,首次使用人臉識別技術,對考生進行身份驗證。

  據統計,考點人臉識別技術超過99%的考生可一次“刷臉”成功,平均線上相片采集時間為1分鐘,識別一名考生僅需1至2秒鐘。

  今年廣東繼續推廣采用人臉識別技術進行考生身份驗證。特別是在去年全省音樂、美術、體育術科統一考試和深圳地區研究生考試試點采用人臉識別技術進行考生身份驗證的基礎上,繼續擴大人臉識別技術應用試點范圍。

  記者了解到,今年新增普通高考考點以及設備更新的考點全部試行采用人臉識別技術驗證考生身份,有條件的地市積極開展人臉識別技術驗證考生身份試點工作。其中,肇慶在全市所有考點使用人臉識別,核驗信息實時上傳至省教育考試院。

  改革二??

  實行考生自行打印準考證

  與往年不同的是,今年廣東省普通高考實行考生自行打印準考證,打印時間從5月31日14時開始。

  同時,進一步擴大無紙化體檢試點范圍,鼓勵和支持有條件的地市積極推行考生體檢信息無紙化錄入方式,使普通高校考試招生體檢更加高效、公平、公正。

  省教育考試院要求,各地市要逐步實現實時或在開考后1小時內上傳考生入場人數數據,及時將考生入場情況反饋至省教育考試考務指揮中心。

  改革三??

  春季高考錄取18.2萬人

  一年兩次高考招生錄取,廣東考生不陌生。

  2017年1月,省內所有高職院校均參加依據學考成績錄取的分類考試招生的改革,6.62萬名考生“喝”上高職院校分類考試招生“頭啖湯”。

  省教育考試院負責人表示,今年繼續推進高職院校依據學考成績招生錄取試點改革,增加招生科類并擴大招生規模。其中,2018年開展招生且2019年已備案的省內所有高職院校的招生專業,均須安排計劃招生。各高職院校安排在依據學考招生錄取的計劃,原則上不低于本校申報的年度總招生計劃的50%。

  今年3月底,廣東2019年春季高考錄取工作結束,18.2萬名考生提前拿到了大學的“入門券”,錄取人數是招生計劃的102.2%,其中226人被本科高校錄取。至此,廣東穩步有序地推進高考綜合改革,基本形成了一年有春夏季兩次高考的新格局。

  改革四??

  4所應用型本科高校擴大“中職升本科”招生規模

  去年,省教育廳、省招生委員會提出“探索應用型本科院校招收中等職業學校畢業生試點工作”,令很多中職生充滿期待。其中,韶關學院、韓山師范學院、嘉應學院、廣東技術師范學院共4所應用型本科院校的5個本科專業招收200名中職生。

  在去年試點的基礎上,今年優化“文化素質+職業技能”考核方式,適當擴大招生規模,探索高端技術技能型人才培養的新路徑。今年探索應用型本科院校招收中等職業學校畢業生“文化素質+職業技能”考核方式,即“3+專業技能課程證書”中的文化科目考試成績占50%,招生院校組織的職業技能考核成績占40%,專業技能課程證書等級成績占10%。

  今年韶關學院、韓山師范學院、嘉應學院、廣東技術師范大學等4所應用型本科高校護理專業、車輛工程、環境設計、產品設計、烹飪與營養教育5個專業擬面向全省招收中職畢業生260人,對口招生涵蓋的中職專業包括護理、汽車類、美術類、烹飪類五大類13個專業。

  改革五??

  本省本科院校預留計劃優先在我省使用

  今年進一步明確本科院校預留計劃的使用原則。

  省教育考試院負責人表示,為更好地滿足我省考生入學需求,明確本省本科院校預留計劃優先在我省使用。各高校在我省實際使用的預留計劃不得低于預留計劃總數的50%,錄取時實際使用預留計劃未達到50%的剩余部分計劃,須在我省參加征集志愿錄取。

  同時,合理使用高職院校分類招生剩余計劃。預安排在春季高職分類考試招生的計劃,尚未完成部分的計劃在普通高考計劃編制階段暫不作調整,由高職院校在夏季普通高校招生錄取時依據各科類的生源情況統籌安排。

  改革六??

  規范中外合作辦學專業招生計劃使用

  普通高校中外合作辦學專業招生,經教育部或省教育廳批準的中外合作辦學項目,經招生院校申請、省招生辦同意后可單獨編設院校代碼進行招生。單獨編設院校代碼招生專業錄取的考生,入學后不得轉入非單獨編設院校代碼招生專業。

  省教育考試院提醒,招生院校與國(境)外教育機構開展辦學合作活動的“學分互認”“聯合培養”“國際班”等項目,不再單獨編設院校代碼進行招生。招生院校不按照要求進行專業間計劃調整的,以上項目的剩余計劃不安排征集志愿,也不得調至省外,遺留問題由招生院校解決。(來源:南方網 作者:吳少敏)

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